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蘭州市2019年創建全國文明城市系列方案解讀之六 努力培養擔當民族復興大任的時代新人 ——《蘭州市2019年未成年人思想道德建設工作方案》解讀

2019-05-15 00:00:00 智能朗讀:

課堂教育蘭州日報社全媒體記者 張建平

課堂教育蘭州日報社全媒體記者 張建平

    蘭州日報社全媒體記者李曉霞

    根據全國全省未成年人思想道德建設工作要求,為進一步加強和推進我市未成年人思想道德建設工作,我市制定《蘭州市2019年未成年人思想道德建設工作方案》,要求全市上下以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,以立德樹人為根本任務,緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務,以創建全國文明城市為目標,深化社會主義核心價值觀教育,圍繞一條主線(全國未成年人思想道德建設工作測評體系),抓好兩項活動(“扣好人生第一粒扣子”一月一主題活動、文明校園創建活動),開展兩項評選(新時代好少年評選、優秀童謠征集評選),打造三大品牌(市直部門工作品牌、少年宣講團品牌、關愛未來品牌)、建好四個陣地(鄉村學校少年宮、未成年人心理健康輔導站、校外公益性活動陣地、社區未成年人活動場所),營造一個良好社會文化環境,加強關愛未成年人健康成長宣傳,在全社會形成關心、支持未成年人思想道德建設工作的良好氛圍,努力培養擔當民族復興大任的時代新人。

    圍繞一條主線

    全國未成年人思想道德建設工作測評體系

    《方案》強調,要圍繞全國未成年人思想道德建設工作測評體系這一條主線來開展工作。這主要包括三個方面的工作:一是完善未成年人思想道德建設工作體制機制。各區縣文明委、市直各責任單位要把未成年人思想道德建設工作納入年度工作計劃,統籌安排,明確責任。二是分解未成年人思想道德建設工作目標任務。緊緊圍繞2018版《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》,分解測評指標,簽訂目標責任書,明確責任部門、責任人和完成時限。三是推進學校、家庭、社會“三結合”教育網絡建設。發揮學校龍頭作用,實施德育工作“134”行動計劃,深化社會主義核心價值觀融入工程,細化落實到各學科課程德育目標之中。

    抓好兩項活動

    “扣好人生第一粒扣子”一月一主題活動和文明校園創建活動

    《方案》指出,要抓好兩項活動。一要積極開展“扣好人生第一粒扣子”一月一主題教育實踐活動。同時,利用重要節點、重大節日開展集中性活動,實現月月有活動、場場有聲音,點面結合、集中與常態結合,讓廣大未成年人在寓教于樂、寓教于學、寓教于行中踐行社會主義核心價值觀,教育引導少年兒童忠心獻祖國、愛心獻社會、熱心獻他人、孝心獻父母,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

    三月集中性開展“小手拉大手·做新時代雷鋒傳人”志愿服務

    活動,推動學校常態化開展“學雷鋒”專題演講、報告座談、讀書征文、主題班隊會、關愛留守兒童、文明勸導、清潔衛生、植綠護綠、愛心小使者等校內外志愿服務活動,用實際行動詮釋社會主義核心價值觀;四月開展“傳承紅色基因清明祭英烈”主題教育活動,通過國旗下講話、主題隊會、入團入隊儀式、觀看愛國主義影片、慰問軍烈屬、烈士陵園掃墓等線上線下相結合的形式,引導少年兒童繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,立志報效祖國;五月開展2019年“新時代蘭州好少年”先進事跡發布暨見面交流活動;六月組織廣大未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優秀歌曲和童謠,舉辦“我為祖國唱首歌”童心向黨歌詠比賽活動;七月在向廣大未成年人深入開展“紅領巾愛勞動”、“勞動最光榮”、“中國夢勞動美”、“新時代勞動小能手”、“勞動美鄉村行”等活動的基礎上,舉辦全市中小學生“勞動美”社會實踐集中展示活動,推動青少年養成愛勞動的良好習慣;八月開展“創建文明城市·繽紛夏日”暑期未成年人社會實踐活動;九月深入開展黨史、國史、改革開放史等宣傳教育,舉辦“我愛我的祖國”蘭州市中小學慶祝新中國成立70周年向國旗敬禮活動;十月在廣泛開展“中華經典誦讀”、“少年傳承中華美德”、“學習中華名人典故”、“我是小小傳承人”等活動,開設中華傳統文化課程,推動書法、戲曲、非遺、傳統體育等中華優秀傳統文化進校園、進教材、進課堂的基礎上,舉辦全市中小學傳承中華優秀傳統文化成果展演活動。

    對于如何深入開展文明校園創建活動,《方案》強調,要圍繞“四個”目標、堅持“六好”標準,印發《蘭州市2019年深入開展文明校園創建活動方案》,加強對創建工作的組織指導,實施文明校園創建動態管理,不斷提升全市文明校園創建水平。

    開展兩項評選

    新時代蘭州好少年評選和優秀童謠征集評選活動

    《方案》指出,要開展兩項評選。一是開展“新時代蘭州好少年”評選學習宣傳活動。深入挖掘愛黨愛國、志向遠大、崇德向善、品行高尚、勤學善思、自強自立、熱心公益、助人為樂的好少年先進典型,在各學校、各區縣組織開展評選的基礎上,評選兩批“新時代蘭州好少年”,每批10名,舉辦“新時代蘭州好少年”先進事跡發布會,加大宣傳力度,利用線上線下多種形式深入宣傳,掀起學習榜樣的熱潮。

    二是繼續開展優秀童謠征集評選傳唱活動。鼓勵廣大教師、家長、兒童文學作家,特別是中小學生積極參與,努力創作評選一批弘揚主旋律、啟迪心智、未成年人喜愛的優秀童謠作品,匯編成冊下發各學校、社區,組織開展多種形式的唱童謠、學童謠、編童謠、畫童謠、演童謠等推廣傳唱活動,不斷豐富廣大未成年人的精神文化生活,使少年兒童在潛移默化中滋養心靈。

    打造三大品牌

    市直部門工作品牌、少年宣講團品牌、關愛未來品牌

    《方案》要求,要打造全市未成年人思想道德建設工作的三大品牌。

    一是打造市直部門工作品牌。市直有關部門圍繞加強和改進未成年人思想道德建設工作,結合自身實際,出思路、出經驗,打造品牌,做好在市級以上媒體的宣傳推廣工作,推動未成年人思想道德建設工作深入、持續、健康發展。

    二是打造少年宣講團品牌。全市各中小學在班級組織開展宣講文明禮儀、文明故事、優秀傳統文化、好家風好家訓、創建全國文明城市等內容的少年宣講活動,推動形成人人都是宣講員、人人都是好少年的良好氛圍。

    三是打造關愛未來品牌。健全留守兒童、困境兒童、孤棄兒童、殘疾兒童數據庫。鼓勵和引導社會各界幫扶留守兒童,推進流浪兒童救助保護工程。落實保障進城務工人員子女接受義務教育工作機制。維護未成年人合法權益,開展未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作。加強孤殘兒童教育,廣泛開展“春蕾計劃”、“金城天使圓夢明天”、“快樂寶貝”等關愛活動,為特殊群體未成年人健康成長創造

    良好社會環境。建好四個陣地

    鄉村(社區)學校少年宮、未成年人心理健康輔導站、校外公益性活動陣地、社區未成年人活動場所

    《方案》指出,要全力建好四個陣地。

    一要建好管好用好鄉村(社區)學校少年宮。按照“已有的繼續完善,欠缺的突出加強,重點的優先扶持,特色的著力打造”的思路,分類指導,強化督查,培育形成品牌。

    二要完善未成年人心理健康輔導站建設。積極運用網絡、電話、授課、面詢等多種形式開展“陽光成長”心理健康教育活動。

    三要推進校外公益性活動陣地建設。發揮各級各類愛國主義教育基地和公益性文化設施的教育功能,加強校外活動場所與學校的雙向聯系,助推未成年人社會教育深入開展。

    四要加強社區未成年人活動場所建設管理。按照測評體系標準要求,規范建設社區家長學校和社區未成年人活動場所,發揮專兼職、志愿者、“五老”隊伍的作用,積極開展形式多樣、內容豐富吸引青少年參與的社會實踐、志愿服務、傳承優秀傳統文化、科技環保等教育實踐活動,推動社會教育為未成年人增長知識、培養興趣、激發潛能搭建平臺。

    營造一個良好社會文化環境

    加強關愛保護未成年人健康成長宣傳

    《方案》強調,要著力營造利于未成年人健康成長的良好社會文化環境。健全聯合執法長效機制,持續做好互聯網、熒屏、聲頻、出版物市場等文化環境整治工作。同時還要加強關愛未成年人健康成長宣傳。報紙、電視、網站等媒體,在顯著位置、重要時段刊播關愛未成年人健康成長公益廣告和工作宣傳,營造全社會關心未成年人健康成長的濃厚氛圍。

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來源: 蘭州新聞網 蘭州日報

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