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惠正杯“我是小作家”公益大講堂開講 賈瑩:寫作文要直擊人心

2019-04-01 00:00:00 智能朗讀:

    蘭州晚報訊3月31日下午,第三屆惠正杯“我是小作家”公益大講堂在安寧書立方舉行,這一次受邀演講的嘉賓是西北師大附中名師賈瑩。原本聽講座的小朋友以為這會是一場關于作文技巧的演講,沒想到,賈瑩老師關于生活與寫作的內容打動了小聽眾,許多小朋友第一次明白,寫作就是生活本身。

    1

    優秀作文要“直擊人心”

    賈瑩老師的演講從自己的閱卷體驗開場。她說,最近她給學生的作文題是任選2018年高考真題作文題目,創作一篇作文。閱卷中,她的整體感覺是寫得總體不錯:立意明確、題目清晰、結構有序,可以說基本得法,但是大部分作文,讀完總覺得少了些什么。

    究竟少了什么呢?她說“缺少一種直擊人心的力量”,這些習作里不太能看到作者自己,也很難對作者的觀點產生心靈共振,換句話說“這些文字不接地氣,缺乏持久而鮮活的生命力”。與2018年高考高分作文相比,特別優秀的高考作文,都是符合“立意深刻”“內容充實”這兩個基本特點的,這是作文的靈魂。

    賈瑩老師說,好作文不是考場那一刻的靈光乍現,它是寫作者長久積累的結晶。優秀的應試作文或者比賽作文,它一定是長久豐富的積淀在規定時間里的集中體現,所有的考生面對同樣的問題時,思考到達了怎樣的高度,語言具備了怎樣的儲備,就能夠寫出怎樣水準的文字。所以,長久的積累一定要從孩童時刻開始。

    2

    從“流水賬”到“書寫心靈”

    賈瑩老師認為,寫作就是一個撰寫生命敘事的過程,簡言之,就是“我手寫我心”。而要做到這一點,首先要“真誠地投入生活”,一個人活得不精彩,眼睛里也看不到世界的精彩,筆底自然很難寫出精彩的文字。真誠地生活,真誠地對待發生在自己身上的每一件事,不敷衍每一個日子,不敷衍人生的每一個歷程,然后把這些歷程中對真善美的發掘和假惡丑的批判積累起來,匯成思想的洪流,當感觸、情緒飽滿到一定程度的時候,筆底自然就有文字流淌。

    如何“日積月累”,賈瑩老師說,作為小孩子來講,首先要動筆寫起來。最好的寫作還是寫日記,日記可以從流水賬開始,直至寫出手感,接著進行優化,放大對自己觸動最大的一點進行述事。她以首屆惠正杯蘭州市中小學作文大賽決賽一等獎作品《生命的旅途》為例講解,小作者以一條在生活中出現的普通的流浪狗為心靈觸發點,引發了對生命的思索,甚至寫出了“因為有希望,卑微的生命依然閃亮”這樣的佳句。這就是真實的積累后打動人心的好文章。

    3

    真正的出彩是“堅持”

    “寫出一兩篇好日記、好練筆不難,難的是堅持“,賈瑩老師告誡現場的小朋友,凡事都難在堅持也貴在堅持。她的建議是,最好的堅持是固定寫作時間,雷打不動。把日記寫作、日常寫作視為同吃飯睡覺學習一樣的事情,自然而有規律。形成自己的寫作生物鐘,不僅能幫助自己堅持把日常寫作堅持下去,還能培養自己在規定時間里的專注力和思維的敏捷度。

    賈老師說,“生活對于大部分人而言是一種平淡的重復,有時候甚至平淡到令人覺得平庸,平庸到令人懷疑自我生命存在的價值與意義。每個人都應該有自己對抗平庸的方式,這個方式是能夠讓你清晰感知到自己生命力量的所在,寫作就是一個很好的方式。”蘭州日報社全媒體記者王巧靈實習生夏悅楊慧慧/文甘霖/圖

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來源: 蘭州新聞網 蘭州晚報

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